Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de lenguaje para comentar las tradiciones o costumbres que llevan a cabo dentro de su hogar o escuela.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1 - Introducción a la narración de historias (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la narración de historias y su importancia para transmitir tradiciones y costumbres.


• Realizar una breve conversación sobre las tradiciones y costumbres que los alumnos conocen y practican en su hogar o escuela.


• Motivar a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos a través de la narración de historias.

Sesión 2 - Exploración de diversos lenguajes narrativos (15 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de lenguajes narrativos, como la narración oral, la escritura, los dibujos, etc.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan experimentar con estos lenguajes narrativos, por ejemplo, narrando una historia oralmente o dibujando una secuencia de eventos.

Sesión 3 - Creación de historias colectivas (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear una historia colectiva.


• Cada grupo deberá elegir un tema relacionado con las tradiciones o costumbres que se llevan a cabo en su hogar o escuela.


• Los alumnos deberán organizar la historia en momentos de inicio, desarrollo y final, sigui