Cambios en las comunidades a lo largo del tiempo
Elena Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Cambios en las comunidades a lo largo del tiempo
Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Objetivo: Observar las similitudes y diferencias entre los sucesos importantes de las distintas familias en la convivencia diaria, como cumpleaños, celebraciones o eventos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentar el tema a los alumnos explicando que se hablará sobre los cambios que ocurren en las comunidades a lo largo del tiempo.
- Plantear el problema: "¿Cómo han cambiado las celebraciones de cumpleaños a lo largo del tiempo en diferentes comunidades?"
Desarrollo:
- Investigación en grupos pequeños:
- Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una lista de preguntas para investigar sobre cómo se celebraban los cumpleaños en diferentes épocas y comunidades.
- Los grupos buscarán información en libros, internet u otras fuentes confiables.
- Cada grupo preparará una presentación para compartir sus hallazgos.
- Presentación de hallazgos:
- Los grupos compartirán sus investigaciones y presentaciones con el resto de la clase.
- Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Reflexión y discusión:
- Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre las similitudes y diferencias encontradas en las celebraciones de cumpleaños a lo largo del tiempo y en diferentes comunidades.
- Se fomentará el pensamiento crítico, animando a los alumnos a analizar el significado de estos cambios y cómo afectan a las comunidades.
Cierre: