Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 4º de Primaria
Tiempo estimado: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo de la clase: Introducir el concepto de resumen y la importancia de obtener información relevante para elaborarlos.

Actividad 1: (10 minutos)

• Iniciar la clase presentando a los alumnos el problema: los alumnos muestran dificultad para obtener información relevante que les permita elaborar resúmenes.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de obtener información relevante para poder sintetizarla en un resumen y por qué es importante saber hacer esto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que es necesario hacer un resumen y los beneficios de saber hacerlo bien.

Actividad 2: (25 minutos)

• Entregar a cada alumno un texto corto y sencillo.


• Pedir a los alumnos que lean el texto y subrayen las ideas principales.


• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y pedirles que compartan y discutan las ideas principales que han identificado en sus textos.


• Invitar a cada grupo a compartir con toda la clase las ideas principales que han identificado y promover un debate sobre si están de acuerdo o no.

Actividad 3: (10 minutos)

• Explicar a los alumnos que el proceso de resumir implica seleccionar las ideas más importantes y expresarlas de manera clara y concisa.


• Mostrar ejemplos de resúmenes de diferentes textos, resaltando las ideas principales y eliminando los detalles irreleva