Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Roger Caamal
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Sesión 1: Introducción a las costumbres y tradiciones del Estado de Yucatán


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán las características del Hanal Pixan y comprenderán su importancia en la cultura yucateca.


Actividades:



  1. Presentación: Se mostrarán imágenes y videos que representen las costumbres y tradiciones del Estado de Yucatán, haciendo énfasis en el Hanal Pixan.

  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el tema.

  3. Lectura de un cuento sobre el Hanal Pixan: Se leerá un cuento relacionado con el Hanal Pixan y se fomentará la participación de los alumnos en la narración.

  4. Comprender el significado: Los alumnos realizarán una actividad donde relacionen elementos del Hanal Pixan con su significado y explicarán su importancia.

  5. Reflexión y cierre: Se realizará una breve reflexión sobre lo aprendido y se resaltarán los aspectos más importantes del Hanal Pixan.


Sesión 2: Explorando la historia y la cultura de Yucatán


Objetivo de la sesión: Los alumnos conocerán la historia y la cultura de Yucatán, identificando elementos que los caracterizan.


Actividades:



  1. Presentación y exploración de imágenes: Se mostrarán imágenes representativas de la historia y la cultura de Yucatán, como ruinas mayas, trajes típicos, entre otros. Los alumnos describirán lo que observan y se fomentará la participación activa.

  2. Juego de memoria: Se realizará un juego de memoria con imágenes relacionadas con la historia y la cul