Unidades y medidas utilizados en Física
Heriberto Flores- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas para identificar las unidades de medición que los alumnos conocen.
Desarrollo: Explicar conceptos básicos de unidades y medidas en Física. Mostrar ejemplos de medidas en diferentes contextos, como el aula, el hogar y la comunidad. Realizar actividades prácticas de medición utilizando diferentes instrumentos.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de utilizar unidades de medida en diferentes situaciones cotidianas. Hacer una síntesis de lo aprendido en la sesión.
Sesión 2:
Inicio: Revisar lo aprendido en la sesión anterior. Plantear el problema de la falta de conocimientos de los alumnos para medir y su impacto en diferentes situaciones.
Desarrollo: Realizar una actividad de investigación en grupos sobre diferentes situaciones en las que se requiere medir. Los alumnos deberán identificar las unidades de medida necesarias y proponer soluciones. Fomentar la colaboración y discusión entre los grupos.
Cierre: Presentar las soluciones propuestas por cada grupo y discutir su viabilidad. Reflexionar sobre la importancia de adquirir conocimientos de medidas en la vida diaria.
Sesión 3:
Inicio: Recordar el problema planteado en la sesión anterior. Introducir el concepto de sistema de unidades y su importancia en la estandarización de medidas.
Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben convertir medidas de una uni