Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema transversal: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone acciones para cuidar y preservar su entorno natural, como evitar el consumo de desechables y empaques no necesarios; el reciclado y reúso de materiales, el ahorro de agua y de energía eléctrica, entre otras.

Problema a atender: Alimentación no saludable, sobrepeso, azúcares añadidos, no hay actividad física en casa.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Introducción al problema: Alimentación no saludable, sobrepeso, azúcares añadidos, no hay actividad física en casa.


• Discusión en grupo sobre la importancia de tener un entorno saludable y cómo esto afecta nuestra vida diaria.


• Actividad de sensibilización: Observación y clasificación de imágenes relacionadas con el consumo responsable y la vida saludable.


• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre las imágenes observadas y sus implicaciones en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

• Repaso del tema y del problema a atender.


• Actividad de investigación en grupo: Identificar los alimentos no saludables que consumen en casa y las consecuencias de su consumo.


• Elaboración de un mural con imágenes y palabras sobre alimentos saludables y no saludables.


• Cierre de la sesión: Compartir en grupo las conclusiones de la investigación y las ideas principales del mural.

Sesión 3:

• Repaso del t