Materiales, procesos técnicos y comunidad

BRENDA DE LOS ANGELES VILLANUEVA
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en secundaria de 1º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


PDA (Propósito de Aprendizaje): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Objetivos:



  • Presentar el tema de la clase y la importancia de comprender los materiales y procesos técnicos.

  • Generar reflexión sobre la importancia de la organización en equipos.


Actividades:



  1. Inicio de la clase con una actividad motivadora: el profesor/a puede mostrar diferentes objetos y materiales para que los alumnos los observen y reflexionen sobre su origen y características tecnológicas.

  2. Planteamiento del problema: el profesor/a expone el problema de mala organización en equipos y cómo afecta el desarrollo de proyectos tecnológicos.

  3. Pregunta disparadora: ¿Cómo podríamos utilizar los materiales y procesos técnicos para solucionar el problema de mala organización en equipos?


Fase 2: Desarrollo


Objetivos:



  • Investigar y comprender el origen y características tecnológicas de diferentes materiales.

  • Generar propuestas de solución al problema de mala organización en equipos utilizando materiales y procesos técnicos.


Actividades:



  1. Investigación en equipo: los alumnos se organizan en equipos y realizan una investigación sobre diferentes tipos de materiales, su origen, procesos técnicos relacionados y características tecnológicas.

  2. Elaboración de propuestas: cada equipo elabora propuestas de solución al problema de mala organización en e