Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo PDA: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Consumo de sustancias nocivas para la salud

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés mediante preguntas como: ¿qué saben sobre el avance del conocimiento científico y tecnológico? ¿cómo creen que se relaciona con nuestras necesidades y el cuidado del medio ambiente?


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes que los alumnos conozcan.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico relevante.


• Cada grupo investigará sobre su hito asignado, incluyendo aspectos como su importancia, cómo contribuyó al avance del conocimiento científico y tecnológico, su relación con el bienestar humano y sus implicaciones en la naturaleza.


• Los alumnos deberán recopilar la información en un documento y preparar una presentación para compartir con el resto del grupo.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y se abrirá un espaci