Explorando las operaciones inversas: Suma y resta

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las operaciones inversas: Suma y resta

Grado: 5º de primaria

Tiempo estimado: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo de la clase (PDA): Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.

Estrategias de inclusión: Se utilizarán materiales visuales, manipulativos y diferentes formatos de presentación para adaptarse a las necesidades de aprendizaje de todos los alumnos. Se fomentará la participación activa de todos los estudiantes y se les brindará apoyo adicional si es necesario.

Pensamiento crítico: Se fomentará el razonamiento y la reflexión a través de preguntas abiertas y desafiantes que permitan a los estudiantes analizar y cuestionar las operaciones matemáticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las operaciones inversas (45 minutos)

• Presentación del tema: Suma y resta como operaciones inversas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las operaciones de suma y resta.


• Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se apliquen estas operaciones.


• Plantear preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre la relación entre suma y resta.

Sesión 2: Suma y resta con números decimales (45 minutos)

• Presentar el concepto de números decimales y su representación.


• Explicar cómo se realizan las operaciones de suma y resta con números decimales utilizando el algoritmo convencional.


• Resolver ejercicios simples en el pizarrón de suma y resta con números decimales.


• Proporcionar a los estudiantes problemas para resolver en parejas o de forma individual.