Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: Primaria 1º

Objetivo de la clase (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a los alumnos.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase: Aprender a utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.
   
   
   • Motivación: Mostrar ejemplos de cómo los dibujos y las escrituras pueden ayudarnos en nuestra vida diaria.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Explorando las expresiones (15 minutos)

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno una hoja en blanco y diferentes materiales para dibujar y escribir (lápices, colores, marcadores, etc.).
   
   
   • Pedir a los alumnos que dibujen y/o escriban cualquier cosa que les guste o les interese.
   
   
   • Fomentar la creatividad y la libertad de expresión.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Uso del dibujo y la escritura para recordar (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar diferentes situaciones en las que el dibujo y la escritura pueden ser útiles para recordar actividades y acuerdos escolares (ejemplo: hacer una lista de tareas, anotar mensajes importantes, dibujar mapas mentales, etcétera).
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan una de las situaciones y utilicen el dibujo y/o la escritura para representarla.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas colectiva sobre las diferentes maneras en las que se pueden utilizar estas herramientas.
   
   
   
   



4. Actividad 3: Aplicación práctica (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.