Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de conocimiento y conciencia sobre la importancia de los animales de su entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar a los alumnos el tema de la diversidad natural y explicar brevemente lo que se espera lograr.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y preguntarles qué saben sobre ellos.


• Actividad principal: Observar imágenes de diferentes animales y describir sus características principales. Fomentar la participación activa de los alumnos y responder a sus preguntas.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer y cuidar a los animales de nuestro entorno.

Sesión 2:

• Introducción: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y resaltar la importancia de la exploración de la diversidad natural.


• Actividad inicial: Realizar una visita al patio de la escuela o a un lugar cercano donde puedan observar diferentes animales.


• Actividad principal: Observar y describir los animales encontrados, tomando en cuenta sus características físicas, hábitat y alimentación. Fomentar la observación y el diálogo entre los alumnos.


• Cierre: Compartir las observaciones y reflexionar sobre la importancia de los animales en nuestro entorno.

Sesión 3:

• Introducción: Repasa