Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres relacionadas con la salud sexual y reproductiva en adolescentes.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de salud sexual y reproductiva.


• Realizar una actividad en grupos pequeños en la que los estudiantes investiguen y expongan las consecuencias negativas de las infecciones de transmisión sexual y del embarazo en la adolescencia.


• Promover la reflexión sobre la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede promover la igualdad de género en la toma de decisiones relacionadas con la salud sexual y reproductiva.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de testimonios de personas que han vivido experiencias relacionadas con la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en la que los estudiantes identifiquen estereotipos de género presentes en su entorno y cómo estos pueden afectar la salud sexual y reproductiva.


• Debates en grupos pequeños sobre la responsabilidad compartida en la preven