La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España
Graciela Gómez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España
Tema: La corona española y el interés en el desarrollo de la minería en la Nueva España
Objetivo PDA: Problematiza el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: RESPETO Y RESPONSABILIDAD
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y repaso del tema anteriormente visto.
- Presentación del nuevo tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España".
- Explicación de la importancia de la minería en la Nueva España y su relación con el interés de la corona española.
Desarrollo (30 minutos):
- Distribución de materiales de trabajo, como textos, imágenes, mapas, etc., relacionados con la minería en la Nueva España.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, organizador, portavoz, etc.).
- Planteamiento del problema principal: ¿Por qué la corona española estaba tan interesada en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España?
- Los grupos deben investigar y analizar diferentes fuentes para buscar respuestas al problema planteado.
- Cada grupo debe recopilar la información obtenida y preparar una presentación oral para compartirla con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de las conclusiones de cada grupo y debate en clase sobre las diferentes respuestas al problema planteado.
- Reflexión sobre los conceptos de RESPETO Y RESPONSABILIDAD en relación con el tema estudiado.
- Recordatorio del próximo tema a tr