Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a abordar de manera interdisciplinar: Contaminación por plásticos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Session 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse. Explicación de cómo nuestras actitudes y acciones pueden afectar nuestra vida personal y social.


• Presentación del problema: Contaminación por plásticos. Discusión sobre los impactos ambientales y sociales de este problema.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la contaminación por plásticos y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante la problemática de la contaminación por plásticos.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en internet y consulta de fuentes confiables para recopilar información sobre alternativas al uso de plásticos y formas de reducir la contaminación.


• Elaboración de un plan de acción para promover cambios en el uso de plásticos en la comunidad educativa.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones informadas y responsables frente a la problemática de la contaminación por plásticos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Session 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asigna