Introducción al tema y selección de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de poemas, canciones y juegos de palabras (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras para realizar interpretaciones de su significado.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase y su importancia para la comprensión de textos y la producción escrita.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de varios poemas, canciones y juegos de palabras.
   
   
   • Análisis de los elementos presentes en cada uno de ellos (rima, ritmo, metáforas, etc.).
   
   
   • Discusión sobre el contexto de creación de cada texto y su posible significado.
   
   
   • Selección de un poema, una canción y un juego de palabras para trabajar en las siguientes sesiones.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido en la clase y cómo se relaciona con el objetivo planteado.
   
   
   • Tarea: Investigar sobre el autor del poema, la canción y el juego de palabras seleccionados, y traer esta información para la próxima sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Análisis y comprensión de poemas, canciones y juegos de palabras (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos analizarán y comprenderán el significado de poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior y presentación de la información recopilada sobre los autores.