Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Enfoque de Artes y experiencias estéticas, incorporando el problema del aprendizaje significativo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora relacionada con la comunidad y su relación con los materiales tecnológicos.


• Actividad de motivación: Mostrar ejemplos de materiales tecnológicos utilizados en la comunidad y discutir su origen, transformación y características.

Desarrollo:

• Investigación de materiales locales utilizados en la comunidad.


• Análisis de las características y propiedades de los materiales investigados.


• Identificación de los procesos técnicos utilizados para transformar los materiales.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales para promover la eficiencia y la sustentabilidad.


• Exposición de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de utilizar estos materiales.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los conceptos clave.


• Presentación de un problema relacionado con el uso de materiales tecnológicos en la comunidad.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para idear soluciones al problema presentado.


• Diseño de prototipos utilizando materiales locales y técnicas tecnológicas.

Cierre:

• Presentación de los prototipos y discusión en grupo sobre su efi