Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Meli Aguilera
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de los intereses y gustos de los alumnos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Crear un club de lectura
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
- Introducción al proyecto comunitario: Crear un club de lectura.
- Explicación del objetivo de la clase: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de los intereses y gustos de los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cuentos y poemas favoritos de los alumnos.
- Selección de dos cuentos y dos poemas para leer en las siguientes sesiones.
- Lectura en voz alta de un cuento o poema seleccionado.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los cuentos y poemas seleccionados.
- Realización de una actividad de análisis de los cuentos y poemas leídos: identificar personajes, ambiente, mensaje, etc.
- Discusión en grupo sobre las interpretaciones de los cuentos y poemas.
- Reflexión sobre la importancia de la lectura y el análisis de textos literarios.
- Asignación de tareas para el club de lectura: buscar y compartir cuentos y poemas para las siguientes sesiones.
Sesión 3:
- Presentación de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.
- Lectura en voz alta de los textos seleccionados.
- Análisis de los nuevos cuentos y poemas: identificar elementos literarios y mensajes.
- Discusión en grupo sobre las interpretaciones de los textos.
- Organización de