Capacidades y habilidades motrices - Combinación de patrones básicos de movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices - Combinación de patrones básicos de movimiento

Objetivo (PDA): Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinar: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar y practicar los patrones básicos de movimiento.

• Inicio (5 minutos): Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase y su relación con una vida saludable.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  • Explicar y demostrar los diferentes patrones básicos de movimiento (caminar, correr, saltar, lanzar, atrapar, etc.).
  
  
  • Realizar ejercicios y actividades para practicar cada patrón de movimiento de forma individual.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos):
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de los patrones básicos de movimiento para una vida saludable.
  
  
  • Asignar tareas para la próxima sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar la combinación de dos patrones básicos de movimiento.

• Inicio (5 minutos): Repasar los patrones básicos de movimiento aprendidos en la sesión anterior.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  • Explicar y demostrar cómo se pueden combinar dos patrones básicos de movimiento.
  
  
  • Realizar ejercicios y actividades en parejas para practicar la combinación de patrones básicos de movimiento.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos):
  
  
  • Reflexionar sobre las dificultades encontradas al combinar los patrones básicos de movimiento.
  
  
  • Asignar tareas para la próxima sesión.
  
  
  
  

Sesión 3:

Objetivo específico: Aplicar la combinación de dos patrones básicos de movimiento en juegos