Introducción al tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno"

Silvia Rodriguez
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números con distintos propósitos, y en distintas situaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno"


Objetivo: Los alumnos utilizarán los números en situaciones cotidianas para desarrollar habilidades matemáticas.


Actividades:



  1. Inicio: Se mostrarán imágenes de situaciones cotidianas en las que se utilizan los números (por ejemplo, contar objetos, medir longitudes, etc.) y se invitará a los alumnos a identificar los números presentes en dichas situaciones.

  2. Desarrollo: Se realizará una actividad de conteo y clasificación de objetos en el aula. Los alumnos deberán contar los objetos de cada categoría y registrar los números obtenidos.

  3. Cierre: Se promoverá la reflexión sobre la importancia de los números en la resolución de situaciones cotidianas y se plantearán los propósitos de la siguiente sesión.


Sesión 2: Suma y resta colaborativa


Objetivo: Los alumnos practicarán la suma y resta de manera colaborativa para mejorar sus habilidades matemáticas.


Actividades:



  1. Inicio: Se formarán parejas de alumnos y se les proporcionará material con el que puedan practicar la suma y resta.

  2. Desarrollo: Los alumnos trabajarán en parejas para resolver una serie de problemas de suma y resta que se les presentarán. Se fomentará el trabajo colaborativo y la comunicación entre los compañeros.

  3. Cierre: Se realizará una puesta en común de los resultados obtenidos por cada pareja y se hará énfasis en la importancia de la colaboración y el intercambio de ideas en la resolución de problemas matemáticos.


Sesión 3: Resolución de problemas numéricos en contextos socioculturales


Objetivo: Los alumnos resolverán problemas numéricos en diversos contextos socioculturales.


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