Exposición sobre temas diversos
JANETH RIVERA
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 4º de Primaria
Objetivo PDA: Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia:
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planificación de la exposición
- Presentación del tema: El objetivo de esta sesión es familiarizar a los estudiantes con la idea de realizar una exposición sobre temas diversos.
- Realizar una lluvia de ideas para que los estudiantes propongan posibles temas de exposición.
- En grupos, los estudiantes seleccionarán un tema y planificarán su exposición, incluyendo los materiales de apoyo que utilizarán.
- Los estudiantes realizarán apuntes sobre el tema seleccionado y buscarán sinónimos y antónimos relacionados.
Sesión 2: Elaboración de materiales de apoyo y práctica de la exposición
- Los estudiantes trabajarán en la creación de los materiales de apoyo para su exposición, como carteles, presentaciones en PowerPoint, maquetas, etc.
- Se les brindará tiempo para practicar su exposición, teniendo en cuenta el ajuste del volumen de voz y el uso de elementos paralingüísticos para mantener el interés del auditorio.
Sesión 3: Exposiciones ind