"Nuestra comunidad en palabras: buscando y compartiendo información"

Plan de clase

Título de la clase: "Nuestra comunidad en palabras: buscando y compartiendo información"

Objetivo (PDA): Los alumnos utilizarán variadas fuentes de consulta (medios de comunicación y personas), para buscar y manejar información pertinente, con el propósito de resolver dudas, profundizar en un tema, escribir un texto, preparar una exposición o generar contenido en las redes sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: "No se jaja"

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema a través de una breve conversación sobre la importancia de buscar información para resolver dudas y aprender más acerca de nuestra comunidad.
  
  
  • Planteamiento del objetivo de la clase y su relación con el PDA.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación y ejemplificación de las diferentes fuentes de consulta: medios de comunicación (periódicos, revistas, noticias en línea), personas cercanas (familiares, vecinos, amigos) y otros recursos (libros, enciclopedias, internet).
  
  
  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos investigarán sobre un tema relacionado con su comunidad utilizando diferentes fuentes de consulta. Se les proporcionarán preguntas-guía para orientar su búsqueda.
  
  
  • Elaboración de una lista de la información encontrada y su relevancia para el propósito de búsqueda.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la importancia de utilizar diferentes fuentes de consulta para obtener información precisa y completa.
  
  
  • Preguntas de retroalimentación y cierre de la sesión.
  
  
  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de verificación de la utilización de f