Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué sabemos sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino?


• Realización de una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las funciones del sistema nervioso y el sistema endocrino.

Desarrollo:

• Explicación del sistema nervioso: estructura, funciones y principales órganos que lo componen.


• Actividad práctica: Observación de imágenes del cerebro, la médula espinal y los nervios, y su relación con las funciones del cuerpo humano. Los alumnos deberán identificar cada parte y su función.


• Explicación del sistema endocrino: estructura, funciones y principales glándulas que lo componen.


• Actividad práctica: Realización de una línea de tiempo en el pizarrón o en hojas de papel en la cual los alumnos deberán colocar las principales etapas de la pubertad y la función hormonal que se activa en cada una de ellas.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Planteamiento de preguntas de reflexión: ¿Cuál creen que es la importancia de la coordinación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino? ¿Cómo creen que afectan las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción?

Sesión 2:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Inicio:

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar: efectos de las sustancias adictivas en el sistema nervioso y endocrino.

Desarrollo:

• Explicación de las sustancias adictivas más comunes y sus efectos en el sistema nervioso y endocrino.


• Actividad práctica: Investigación en grupos sobre los efectos de un