Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Dificultad para realizar operaciones básicas y jerarquizarlas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia.


• Planteamiento del problema a través de preguntas generadoras: ¿Cuáles son las dificultades que enfrentamos al evaluar sistemas tecnológicos? ¿Cómo podemos mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de dichos sistemas desde un enfoque sustentable?


• Realización de una breve actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos deberán mencionar ejemplos de sistemas tecnológicos que utilizan en su vida cotidiana y explicar cómo los evalúan.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción al concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Trabajo en grupos: Los alumnos deberán investigar y analizar un sistema tecnológico en particular, identificando sus características, fortalezas, debilidades y posibles mejoras.


• Actividad práctica: Los grupos deberán realizar un diagnóstico del sistema tecnológico seleccionado, empleando la metodología de aprendizaje servicio. Deberán identificar cuáles son las dificultades que enfrentan las personas al utilizar dicho sistema y proponer mejoras sustentables para solucionar estos problemas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Discusión y reflexión grup