La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema de la clase: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Actividad de motivación: Los alumnos escribirán en una hoja lo que conocen sobre su comunidad y lo que creen que es importante para el bienestar común.


• Lluvia de ideas en grupo sobre los conceptos de comunidad y bienestar común.


• Lectura de un texto corto sobre la importancia de la comunidad en el aprendizaje y el bienestar común.


• Discusión en grupo sobre el texto y sus ideas principales.


• Tarea: Investigar sobre una práctica cultural de su comunidad relacionada con el bienestar común.

Sesión 2: Prácticas culturales en la comunidad (45 minutos)

• Presentación de las prácticas culturales investigadas por los alumnos.


• Debate en grupo sobre la importancia y vigencia de dichas prácticas en el bienestar común.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un párrafo argumentando la pertinencia y vigencia de una de las prácticas culturales investigadas.


• Intercambio y discusión de los párrafos escritos en parejas.


• Tarea: Investigar sobre los beneficios de una alimentación saludable.

Sesión 3: El problema de la mala alimentación (45 minutos)

• Presentación del problema de la mala alimentación en la comunidad.


• Análisis de las causas y consecuencias de la mala alimentación.


• Actividad de grupo: Los alumnos elaborarán un listado de prácticas cu