Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y activación de conocimientos previos

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Explicar la importancia de escuchar y comprender a los demás para lograr una comunicación efectiva.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa dialogar y por qué es importante en la vida cotidiana.


• Actividad: Parejas de alumnos realizarán una conversación en la que uno actúe como el que escucha y el otro como el que habla. Luego cambiarán los roles y discutirán sobre cómo se sintieron en cada posición.

Sesión 2: Desarrollo del pensamiento crítico y la escucha activa

• Explicación del concepto de pensamiento crítico y su importancia en el diálogo y en la toma de decisiones.


• Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y analizarán diferentes situaciones de conflicto. Deberán identificar los puntos de vista de cada persona involucrada y proponer posibles soluciones desde un enfoque de pensamiento crítico.

Sesión 3: Aprendiendo a expresar dudas y pedir aclaraciones de manera respetuosa

• Explicación sobre la importancia de expresar dudas y pedir aclaraciones cuando no se ha comprendido alguna opinión o idea de los demás.


• Actividad: Los alumnos participarán en una dinámica de role play, en la que practicarán cómo expresar dudas y pedir aclaraciones de manera respetuosa. Se utilizarán situaciones de la vida cotidiana como