Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Características del otoño y su relación con la naturaleza y la comunidad

Objetivo (PDA): Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al otoño y sus características

• Presentación del tema a través de imágenes y vídeos relacionados con el otoño.


• Diálogo en grupo sobre qué saben los alumnos acerca del otoño y qué les gusta de esta estación.


• Realización de una actividad artística, como la creación de un collage o una pintura, que represente el otoño y sus características.

Sesión 2: Alimentos y cambios en el otoño

• Introducción de la relación entre el otoño y los alimentos de la temporada.


• Identificación de frutas, verduras y otros alimentos típicos del otoño y su importancia para la salud.


• Preparación de una receta sencilla utilizando ingredientes propios del otoño.


• Degustación de los alimentos preparados y reflexión sobre la importancia de consumir productos de temporada.

Sesión 3: Fenómenos naturales en otoño

• Exploración de los fenómenos naturales que ocurren en el otoño, como el cambio de color de las hojas, las lluvias o las primeras heladas.


• Observación de imágenes y vídeos que muestren estos fenómenos.


• Realización de una actividad práctica, como la recolección de hojas de diferentes colores o la simulación de una lluvia con agua y papel.


• Reflexión en grupo sobre la i