Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Objetivo PDA: Diseñar propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de los intereses, capacidades y habilidades de los alumnos, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión en grupos pequeños sobre la importancia de la imagen corporal y cómo puede influir en la autoestima.


• Planteamiento del problema social ligado a la dependencia de un líder y las conductas inapropiadas que generan indisciplina.


• Discusión en grupo sobre las posibles consecuencias de estas conductas inapropiadas en la imagen corporal de los alumnos.

Sesión 2:

• Realización de una actividad lúdica que promueva la expresión corporal y el trabajo en equipo.


• Los alumnos diseñarán en grupos pequeños propuestas de actividades lúdicas y expresivas que puedan realizar para fortalecer su imagen corporal.


• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo y retroalimentación por parte del docente y los compañeros.

Sesión 3:

• Los alumnos llevarán a cabo las actividades lúdicas y expresivas diseñadas en la sesión anterior.


• Durante las actividades, se fomentará la comunicación, la colaboración y la valoración de las capacidades y habilidades de cada alumno.

Sesión 4:

• Reflexión grupal sobre las actividades realizadas y su impacto en la imagen corporal de los alumnos.


• Discusión sobre cómo estas actividades pueden ayudar a prevenir conductas inapropiadas y fomentar la disciplina en el grupo.