Escritura colectiva por medio del dictado
Lennin Jiménez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): Producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción:
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen el concepto de escritura colectiva y si han participado en alguna actividad similar anteriormente.
- Explicar brevemente el objetivo de la clase, que es producir diferentes textos de manera colectiva mediante el dictado.
Desarrollo:
3. Realizar una actividad de lectura en voz alta de un texto corto relacionado con la temática a trabajar.
4. Comentar el texto leído y discutir sobre su propósito comunicativo, los destinatarios y el tipo de texto.
5. Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el problema identificado de los niños que tienen dificultades al escribir un dictado de palabras.
Actividades principales:
6. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes textos cortos para trabajar.
7. Cada grupo deberá discutir y planificar un dictado utilizando palabras relacionadas con la temática del texto asignado.
8. Realizar el dictado de manera colectiva, escribiendo las palabras en un papel grande o en el pizarrón.
9. Solicitar a los grupos que revisen y corrijan los errores encontrados durante el dictado.
10. Leer en voz alta el texto escrito por cada grupo y comentarlo en función del propósito comunicat