Fomentando la comunicación y la socialización en el aula
Maribel Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.
Tema: Fomentando la comunicación y la socialización en el aula
Objetivo: Reconocer que cuando juegan y socializan con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Los alumnos no se sienten seguros en el aula y tienen dificultades para socializar con sus compañeros.
Secuencia didáctica para 5 sesiones de 45 minutos cada una:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: "Cuidando nuestras palabras y emociones".
- Conversación en grupo sobre las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de cada alumno.
- Actividad artística: Creación de un mural comunitario con dibujos y palabras que representen las vivencias de cada niño.
- Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias de cada uno.
Sesión 2:
- Juego de roles: Los alumnos se dividirán en parejas y representarán situaciones de la vida cotidiana en las que tengan que comunicar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber.
- Observación y reflexión sobre las diferentes formas de comunicación utilizadas por los niños.
- Actividad artística: Creación de máscaras de expresiones emocionales.
Sesión 3:
- Juego cooperativo: Los alumnos formarán grupos y deberán comunicarse y cooperar para cumplir una tarea común.
- Observación y reflexión sobre la importancia de la comunicación clara y efectiva en el trabajo en equipo.
- Actividad artística: Elaboración de un libro de experiencias compartidas en el aula.
Sesión 4:
- Juego de imitación: Los alumnos se turnarán para imitar diferent