Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Promover el respeto entre los alumnos para convivir cordialmente y tener estilos de vida saludables física y emocionalmente.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Estructura de cada sesión:

• Inicio: 10 minutos


• Desarrollo: 35 minutos


• Cierre: 5 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del tema y su relación con el respeto y la convivencia.

Desarrollo:

• Explicación de las capacidades, habilidades y destrezas motrices y su importancia para la vida saludable.


• Realización de diferentes actividades físicas que permitan a los alumnos identificar y valorar sus propias capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Trabajo en parejas, donde cada alumno deberá observar y valorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de su compañero, fomentando el respeto mutuo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre estilos de vida saludables y anotar 3 acciones que puedan realizar para mejorar su salud física y emocional.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación del problema a atender: El respeto entre los alumnos para convivir cordialmente y tener estilos de vida saludables física y emocionalmente.

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