Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

LIGIA LLANES
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


Objetivo: Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Falta de la práctica de valores.


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

  • Introducción al problema de la falta de práctica de valores.

  • Actividad inicial: Debate en grupos sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos fomentar la práctica de valores en nuestra comunidad?


Sesión 2:



  • Análisis de los movimientos sociales y políticos más relevantes en la actualidad y su relación con los derechos humanos.

  • Reflexión sobre la importancia de la ética en los movimientos sociales y políticos.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre un movimiento social y político en México y su impacto en la defensa de los derechos humanos.

  • Presentación de los resultados de la investigación y debate grupal.


Sesión 3:



  • Análisis de casos de violaciones a los derechos humanos en diferentes partes del mundo y en México.

  • Reflexión sobre la falta de práctica de valores en dichas situaciones.

  • Actividad de sensibilización: Los alumnos elaborarán carteles con mensajes sobre la importancia de la práctica de valores en la defensa de los derechos humanos.

  • Exposición y discusión de los carteles elaborados.


Sesión 4:



  • Análisis de las posibles acciones que se pueden realizar para