La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo: Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los pueblos indígenas contra los españoles en lo económico, político y cultural.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de metrópolis y sistemas de dominación.


• Introducción del problema a través de la lectura de un caso específico de enfrentamiento entre los pueblos indígenas y los españoles.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en el aula y en la biblioteca sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas antes del enfrentamiento con los españoles.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente los hallazgos de cada grupo.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre las similitudes y diferencias entre los hallazgos de los diferentes grupos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender los factores que influenciaron a los pueblos indígenas en su enfrentamiento con los españoles.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Introdu