Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el aula de Secundaria 2º en el tema "Estructura, propiedades y características de la materia" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no redactan bien, confunden los tiempos verbales, no relacionan los artículos con los sustantivos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿De qué está hecha la materia?"


• Realización de una lluvia de ideas grupal sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la estructura de la materia.


• Reflexión sobre la importancia de la escritura correcta y clara en la comunicación.

Desarrollo:

• Explicación breve de los modelos atómicos a lo largo de la historia (modelo de Dalton, modelo de Thomson, modelo de Rutherford, modelo de Bohr).


• Actividad práctica: construcción de modelos atómicos utilizando material reciclado.


• Debate grupal sobre la relación entre los modelos atómicos y la escritura clara y coherente.

Cierre:

• Realización de una síntesis grupal sobre los modelos atómicos y su relación con la escritura correcta.


• Asignación de una tarea de investigación sobre los elementos químicos y su relación con la redacción clara y precisa.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior: los alumnos presentarán brevemente sus investigaciones sobre elementos químicos y su relación con la escritu