Introducción al álgebra
Juan Martín Robles
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Resolver problemas de comprensión relacionados con el entorno
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas".
- Motivación: Mostrar ejemplos de problemas donde se utiliza el álgebra para representar áreas y volúmenes.
Desarrollo:
- Actividad de indagación: Presentar a los alumnos diferentes ejercicios de cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y pedirles que intenten resolverlos utilizando el álgebra.
- Recopilar las respuestas de los alumnos y analizarlas en grupo, guiando su pensamiento crítico hacia la forma adecuada de representar algebraicamente estos conceptos.
Cierre:
- Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre las dificultades que enfrentaron al intentar representar algebraicamente las áreas y volúmenes.
- Plantear el objetivo de la siguiente sesión: Resolver problemas prácticos utilizando las habilidades algebraicas aprendidas.
Sesión 2:
Inicio:
- Revistar el objetivo de la clase anterior y recordar las dificultades identificadas.
- Presentación del problema interdisciplinar: "Los alumnos presentan problemas de comprensión sobre los diferentes problemas de su entorno".
Desarrollo:
- Actividad de resolución de problemas: Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas relacionadas con el entorno escolar, familiar o social, donde se requiera utilizar