Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad - Tema: La falta de agua
Megan Tobias
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta con intención artística, en colectivo, mediante movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos, para ofrecer propuestas de solución a situaciones o problemas identificados, ya sea en la escuela o en el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad - Tema: La falta de agua
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la problemática de la falta de agua y fomentar el pensamiento crítico para proponer soluciones creativas utilizando diferentes expresiones artísticas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia del agua en nuestras vidas y las situaciones en las que se utiliza (higiene, beber, cocinar, riego, etc.).
- Presentar a los alumnos la problemática de la falta de agua en la escuela y en la comunidad. Explicarles que trabajarán en equipo para crear propuestas artísticas que busquen soluciones.
Desarrollo (30 minutos):
- Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la falta de agua en la comunidad y posibles soluciones.
- Cada grupo deberá recopilar información, imágenes y testimonios relacionados con la problemática.
- Fomentar el pensamiento crítico preguntando a los alumnos: ¿Cuáles creen que son las causas de la falta de agua? ¿Qué consecuencias tiene para las personas y el medio ambiente? ¿Cómo podríamos resolver este problema de manera creativa?
Cierre (5 minutos):
- Los grupos deberán compartir sus hallazgos e ideas preliminares para la creación de propuestas artísticas.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y utilizar el pensamiento crítico para abordar situaciones problemáticas.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Elaborar una propuesta con intención artística en colectivo, utilizando movimi