La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 3º para Español - La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación y contextualización del tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas y lenguajes presentes en el país.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario, fomentando la participación activa de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en grupos sobre una cultura o etnia específica de México.


• Recopilación de información sobre su historia, costumbres, tradiciones, lengua, entre otros aspectos relevantes.


• Preparación de una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Presentación de los grupos sobre las culturas o etnias investigadas.


• Diálogo y discusión sobre las diferencias y similitudes entre las distintas culturas presentes en México.


• Fomento de la empatía y el respeto hacia la diversidad.

Sesión 3:

• Análisis de situaciones de conflicto relacionadas con la diversidad étnica, cultural y lingüística en la sociedad mexicana.


• Reflexión en grupo sobre las causas y posibles soluciones a estos conflictos.


• Realización de debates y puestas en común para compartir las conclusiones.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Creación de un mural o exposición que represente la diversidad étnica, cultural y lingüística de México, incluyendo