Lectura compartida en voz alta
Perla Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue la lectura en voz alta que hace la o el maestro (u otras personas alfabetizadas) de recados, cartas, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Lectura compartida en voz alta
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos serán capaces de seguir la lectura en voz alta que hace el maestro de diferentes tipos de textos.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y conversación sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta.
- Presentación del objetivo de la clase.
- Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de diferentes tipos de textos para la lectura compartida en voz alta: recados, cuentos, notas informativas, poemas, canciones, anuncios publicitarios, instructivos, etc.
- El maestro o algún invitado leerá en voz alta algunos ejemplos de cada tipo de texto.
- Los alumnos deberán estar atentos y seguir la lectura silenciosamente, siguiendo con el dedo el texto impreso si es necesario.
- Cierre (5 minutos)
- Retroalimentación sobre la actividad y reflexión en grupo sobre lo aprendido.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Lectura compartida en voz alta
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Los alumnos serán capaces de seguir la lectura en voz alta que hace el maestro de diferentes tipos de textos.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Conversación sobre la tarea asignada y preguntas para verificar la comprensión.
- Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de un nuevo texto para la lectura compartida en voz alta.
- El maestro o algún invitado leerá en voz alta el texto completo, mientras los alumnos siguen la lectura silenciosamente.
- Los alumnos se dividirán en parejas y practicarán la lectura compartida en voz alta, turnándose para leer en voz alta el mismo texto.
- Cierre (5 minu