Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para identificar rasgos de su identidad colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Llevar en práctica las distintas disciplinas artísticas y realizar obras de arte.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de las artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de la interacción con manifestaciones culturales y artísticas y su importancia para la identidad colectiva. Realizar una lluvia de ideas sobre qué manifestaciones culturales y artísticas existen en la comunidad.


• Lectura de un cuento relacionado con alguna manifestación cultural o artística local.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una pequeña descripción de una manifestación cultural o artística de su comunidad que les interese.

Sesión 2:

• Presentación de los textos escritos por los alumnos y selección de algunos para ser leídos en voz alta.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre una manifestación cultural o artística de su comunidad, obteniendo información sobre su origen, características y relevancia.


• Actividad de expresión artística: Cada alumno creará una obra de arte relacionada con la manifestación cultural o artística que investigaron.

Sesión 3:

• Exposición de las obras de arte de los alumnos. Cada alumno explicará su obra y su relación con la manifestación cultural o artística.


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