Cuidado de la salud personal y colectiva

Nohelia Gonzalez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva


Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la salud (45 minutos)



  • Inicio: Saludo y conversación sobre qué significa estar saludable y qué acciones se pueden realizar para cuidar la salud.

  • Desarrollo:

    1. Presentación de imágenes relacionadas con la higiene, la actividad física y la alimentación. Preguntar a los alumnos qué ven en las imágenes y cómo creen que se relacionan con la salud.

    2. Explicación de la importancia de cuidar la salud y los beneficios que trae consigo.

    3. Actividad práctica: Realizar una lista de acciones que los alumnos pueden realizar para cuidar su salud personal y colectiva.




Sesión 2: Higiene personal y limpieza (45 minutos)



  • Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las acciones para cuidar la salud personal y colectiva.

  • Desarrollo:

    1. Explicación detallada de la importancia de la higiene personal y la limpieza en la prevención de enfermedades.

    2. Actividad práctica: Realizar una demostración de cómo lavarse correctamente las manos y pedir a los alumnos que practiquen.

    3. Juego: A través de imágenes y tarjetas, identificar qué objetos o situaciones requieren de limpieza y cuáles son los métodos adecuados.




Sesión 3: Actividad física y vida saludable (45 minutos)



  • Inicio: Repaso de las acciones para cuidar la salud personal y colectiva, en especial la importancia de la actividad física.

  • Desarrollo:

    1. Conversación sobre las actividades físicas que les gusta realizar y qué beneficios creen que aportan.

    2. Explicación de la importancia de la actividad física para el cuerpo y la mente.

    3. Actividad práctica: Realizar una rutina de ejercicios