Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
JOSE OSIEL APARICIO
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Valoración de la biodiversidad: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema central: "Identificar algunos problemas que afectan la biodiversidad, sus implicaciones en la salud y la importancia de la biodiversidad".
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de la biodiversidad y su importancia.
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema relacionado con la biodiversidad (por ejemplo: deforestación, contaminación del agua, extinción de especies, entre otros).
- Investigación en grupos sobre el problema asignado, identificando las implicaciones para la salud y la importancia de la biodiversidad.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
Sesión 2:
- Revisión de los resultados obtenidos en la sesión anterior.
- Introducción a la valoración de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.
- Realizar una actividad práctica en el entorno cercano a la escuela, como un paseo por un parque o jardín, para identificar distintas especies de plantas y animales.
- Elaborar una lista de las especies encontradas y discutir su importancia en el ecosistema.
- Reflexionar sobre la importancia de cuidar y preservar la biodiversidad.
Sesión 3:
- Retomar