Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Reconstruye aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1: Los pueblos de Mesoamérica y su importancia en la historia

Fase de inicio (15 minutos):

• Saludo y revisión de tareas previas sobre Mesoamérica.


• Planteamiento del problema: "Poco interés en el tema de Mesoamérica". Preguntar a los alumnos qué saben sobre Mesoamérica y por qué creen que hay poco interés en este tema. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Fase de desarrollo (25 minutos):

• Presentar información sobre los pueblos de Mesoamérica: ubicación geográfica, principales civilizaciones, características de su economía, cultura, sociedad y política.


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles una civilización mesoamericana para que investiguen y recopilen información detallada sobre la vida cotidiana en esa civilización.


• Cada grupo debe trabajar en la investigación y elaborar un informe escrito sobre los aspectos de la vida cotidiana en esa civilización.

Fase de cierre (10 minutos):

• Cada grupo debe presentar su informe escrito al resto del grupo. Durante las presentaciones, los demás alumnos deberán tomar notas sobre los aspectos más relevantes de cada civilización.


• Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en los aspectos de la vida cotidiana de los pueblos de Mesoamérica. Fomentar el pensamien