Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

christian izucar
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.


Grado: 4º de Primaria


Objetivo (PDA): Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a abordar: Los alumnos reconocen su entorno, lo respetan y son sustentables.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del problema: Los alumnos reconocen su entorno, lo respetan y son sustentables.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "entorno" y "sustentabilidad".

  • Actividad 2: Observar imágenes de diferentes ecosistemas y destacar la importancia de su cuidado.

  • Actividad 3: En grupos pequeños, investigar sobre la importancia de los ecosistemas y cómo su deterioro afecta a la naturaleza y la sociedad.

  • Plenaria para compartir los resultados de la investigación y reflexionar sobre la problemática.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Presentación de casos de mujeres que han contribuido al cuidado y la preservación del ambiente y la salud.

  • Actividad 2: Realizar un debate sobre la importancia de la participación de las mujeres en la protección del ambiente y la salud.

  • Actividad 3: En grupos pequeños, investigar sobre acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales para reducir el deterioro causado por la cultura capitalista dominante.

  • Plenaria para compartir los resultados de la i