Alimentación saludable y el Plato del Bien Comer
Andrea Reza- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Alimentación saludable y el Plato del Bien Comer
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Explicar la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: El Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales
- Presentación del Plato del Bien Comer y explicación de sus diferentes grupos de alimentos.
- Discusión sobre las prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.
- Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente el Plato del Bien Comer y las prácticas culturales de su región.
Sesión 2:
Tema: Alimentos frescos vs. alimentos procesados
- Introducción al problema: Costo de alimentos frescos y procesados.
- Debate sobre las ventajas y desventajas de consumir alimentos frescos y procesados.
- Actividad: Los alumnos investigarán y presentarán ejemplos de alimentos frescos y procesados, comparando sus precios y beneficios para la salud.
Sesión 3:
Tema: Importancia de una alimentación higiénica y variada
- Discusión sobre los beneficios de una alimentación higiénica y variada para el buen funcionamiento del cuerpo.
- Actividad: Los alumnos realizarán un juego de memoria con imágenes de alimentos saludables, resaltando la importancia de incluir todos los grupos del Plato del Bien Comer en su dieta diaria.
Sesión 4:
Tema: Toma de decisione