"Descubriendo el pasado y el presente a través de las historias"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Descubriendo el pasado y el presente a través de las historias"

Objetivo general: Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

Objetivos específicos:

1. Reconocer y diferenciar los diferentes tipos de textos narrativos.


2. Analizar las características principales de los textos narrativos.


3. Relacionar los sucesos del pasado y del presente a través de la narración.


4. Aplicar estrategias de comprensión lectora para comprender diferentes tipos de textos narrativos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Actividades:
Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de comprender la función y características de la narración.


• Introducción a los diferentes tipos de textos narrativos: Leer en voz alta diferentes tipos de textos narrativos (cuento, fábula, leyenda, etc.) y pedir a los alumnos que identifiquen las características de cada uno.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos para que elijan un tipo de texto narrativo y lo representen a través de una dramatización. Cada grupo deberá identificar las características del texto y presentar su dramatización al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis de las características principales de los textos narrativos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que identifiquen las características principales de los textos narrativos. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad individual: Entregar a cada alumno una historia corta y pedirles que subrayen las características principales de la narración que identificaron previamente.


• Puesta en común: Lo