Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Blanca 25f
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán la importancia de conocer los cambios que ocurren en sus familias a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente introduce el tema explicando brevemente los cambios que ocurren en las familias, comunidades y culturas con el paso del tiempo.

  2. Presentación del problema: El docente plantea el problema de que los alumnos no conocen sus culturas y tradiciones en Yucatán y les pregunta cómo podrían aprender más sobre ellas.

  3. Lluvia de ideas: Los alumnos comparten sus ideas sobre cómo podrían aprender más acerca de las culturas y tradiciones de Yucatán.

  4. Registro de ideas: El docente registra las ideas de los alumnos en un pizarrón o papelógrafo.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán diversos recursos que les permitan conocer más sobre los cambios ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Introducción a la investigación: El docente explica a los alumnos que realizarán una investigación para conocer más sobre los cambios ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

  2. Búsqueda de información: Los alumnos, en parejas o pequeños grupos, buscarán información acerca de los acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias utilizando narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos.

  3. Recopilación de información: Los alumnos