Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Nohelia Gonzalez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Sesión 1: Introducción al tema y conocimiento de las costumbres familiares
Objetivo: Los alumnos reconocerán las costumbres familiares relacionadas con la preparación y consumo de alimentos y bebidas, identificando los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.


Actividades:



  1. Inicio: Saludo y motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema.

  2. Presentación de la pregunta problema: ¿Qué alimentos y bebidas consume tu familia y sabes si son saludables o no?

  3. Diálogo en grupo sobre las costumbres familiares relacionadas con la preparación y consumo de alimentos y bebidas.

  4. Juego de asociación: Los alumnos deberán asociar diferentes alimentos y bebidas con imágenes que representen si son saludables o no.

  5. Reflexión final: Los alumnos compartirán sus conclusiones sobre las costumbres familiares relacionadas con los alimentos y bebidas.


Sesión 2: Conocimiento sobre la función de un médico y la alimentación saludable
Objetivo: Los alumnos conocerán la función de un médico y la importancia de una alimentación saludable.


Actividades:



  1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentación de la profesión del médico y su función en la sociedad.

  3. Charla sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo contribuye al bienestar físico y emocional.

  4. Elaboración de un mural colectivo donde los alumnos dibujen y escriban los alimentos y bebidas saludables que conocen.

  5. Reflexión final: Los alumnos compartirán lo que han aprendido sobre la función de un médico y la importancia de una alimentación saludable.


Sesión 3: Introducción a las tradiciones Hallo