Introducción al análisis de cuentos y poemas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas (10 minutos)

• Saludo y revisión de acuerdos de convivencia.


• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de leer cuentos y poemas para disfrutar y comprender diferentes culturas.


• Motivar la participación de los estudiantes con preguntas como: ¿Cuál es su cuento o poema favorito? ¿Por qué les gusta?


• Presentación de los objetivos de la clase y del proyecto comunitario.

Desarrollo de la actividad (35 minutos)

• Lectura en voz alta de un cuento o poema seleccionado previamente, que refleje la inclusión y la expresión artística.


• Conversación sobre la historia, los personajes, las emociones y los valores transmitidos en el cuento o poema.


• Explicación de las características de la estructura literaria del cuento y del poema.


• Actividad grupal: los alumnos seleccionarán un cuento o poema para leer en casa y traerlo a la próxima sesión.

Cierre de la clase (5 minutos)

• Recapitulación de lo aprendido y reforzamiento del objetivo de la clase.


• Asignación de tareas: leer el cuento o poema seleccionado y traerlo a la siguiente sesión.

Sesión 2: Análisis de los cuentos y poemas seleccionados (10 minutos)

• Revisión de tareas: los estudiantes compartirán en parejas el cuento o poema que eligieron y resumirán brevemente su contenido.

Desarrollo de la actividad (35 minutos)

• Lectura en voz alta de los cuentos y poemas seleccionados por los alumnos.


• Análisis en grupo de las características literarias de los textos: estructura, personajes, conflictos, mensaje transmitido, entre otros.


• Promover la participación de todos los alumnos, incluyendo a aquellos con hipoacusia, utilizando rec