Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

ARMANDO TOPETE
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Problema transversal: El alumno no comprende los textos científicos


Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Planteamiento del problema transversal.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes avances científicos y tecnológicos que han impactado en la satisfacción de necesidades humanas.


Desarrollo:



  • División de la clase en grupos de 4 o 5 alumnos.

  • Entrega de una ficha de investigación sobre un hito científico o tecnológico específico (medicina, construcción, artesanías, textiles o alimentos).

  • Investigación en línea y en libros de referencia sobre el hito asignado.

  • Anotación de los aportes y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

  • Registro de la implicación del hito en la naturaleza.


Cierre:



  • Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad.

  • Propuesta de acciones para difundir y promover la valoración de los aportes científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de lo a