Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

ROCIO GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Objetivo: Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Basura que deja la población en las festividades de la comunidad escolar


Duración: 2 sesiones x 45 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (5 minutos):



  • Saludo y motivación inicial.

  • Presentación del tema: "Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado".

  • Planteamiento del problema de la basura en las festividades de la comunidad escolar y su relación con el tema.


Exploración (15 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos consideren perjudiciales para el entorno natural.

  • Registrar las respuestas en una lista visible para todos.


Indagación (15 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo una tarjeta con uno de los elementos del entorno natural (plantas, animales, agua, suelo, aire) y una serie de preguntas para investigar sobre su impacto y acciones para su cuidado.

  • Brindar recursos como libros, folletos e internet para la investigación.

  • Los grupos deberán recopilar la información y preparar una presentación corta para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión y conclusiones sobre la importancia de cuidar el entorno natural y las consecuencias de las acciones humanas.

  • Tarea: Investigar sobre prácticas socioculturales para cuidar el entorno natural y registrarlas en una hoja.


Sesió