Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
ROCIO GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Objetivo: Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Basura que deja la población en las festividades de la comunidad escolar
Duración: 2 sesiones x 45 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y motivación inicial.
- Presentación del tema: "Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado".
- Planteamiento del problema de la basura en las festividades de la comunidad escolar y su relación con el tema.
Exploración (15 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos consideren perjudiciales para el entorno natural.
- Registrar las respuestas en una lista visible para todos.
Indagación (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo una tarjeta con uno de los elementos del entorno natural (plantas, animales, agua, suelo, aire) y una serie de preguntas para investigar sobre su impacto y acciones para su cuidado.
- Brindar recursos como libros, folletos e internet para la investigación.
- Los grupos deberán recopilar la información y preparar una presentación corta para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión y conclusiones sobre la importancia de cuidar el entorno natural y las consecuencias de las acciones humanas.
- Tarea: Investigar sobre prácticas socioculturales para cuidar el entorno natural y registrarlas en una hoja.
Sesió