Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios
Alberto Alexandro Reyes
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios
Grado: Secundaria 3º
Materia: Español
Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a abordar de manera interdisciplinar: La basura y el uso excesivo del plástico desechable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentar el objetivo de la clase y el proyecto comunitario.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y cómo se relaciona con el medio ambiente y la problemática de la basura.
- Mostrar ejemplos de mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable y reflexionar sobre su impacto.
Fase de desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre el impacto de la basura y el uso excesivo del plástico desechable en el medio ambiente.
- Cada grupo deberá elaborar un guion para un video de concientización sobre esta problemática.
- Proporcionar recursos audiovisuales (cámaras, micrófonos, etc.) para la grabación del video.
Fase de cierre:
- Cada grupo presentará su guion y se realizará una retroalimentación grupal.
- Reflexionar sobre la importancia de transmitir mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recordar la problemática a abordar y los objetivos del proyecto comunitario.
- Reflexionar sobre la importancia de la inclusión e integración de diferentes perspectivas en la elaboración de los mensajes.
Fase de de